Educação: SISTEMA SALARIAL AUMENTA TENSÃO NO SISTEMA DO ENSINO GUINEENSE

O Presidente de Conselho de Administração da Rede de Campanha de Educação para Todos na Guiné-Bissau, David Peda disse esparar que o governo cumpra com as exigências dos professores, para que o presente ano não seja interrompido.

Este responsável falava à imprensa durante um encontro de consertação social no setor da educação, para a discusão e diagnóstico dos problemas que contribuem, para tensões sociais no sistema do ensino guineense.

Na ocasião, David Peda considera de positivo os primeiros passos dados pelo governo, em relação ao início das aulas nas escolas públicas do país no periodo estipulado.

“A forma como iniciaram as aulas nas escolas públicas do país, mosta que este ano será de positivo, espero que o governo cumpra com as exigências de professores em relação a criação de boas condições de trabalho”, disse.

As aulas nas escolas públicas do país iniciram numa altura, em que mais de mil professores se encontram suspensos do sistema há já três anos, e numa altura em que o atual goveno deu orientações ao titular da pasta de educação, para acelerar o processo de reintegração dos mesmos.

Na mesma declaração a imprensa a propósito do encontro que juntou diferentes autores ligados ao sistema de ensino do país, o presidente de Conselho de Administração da Rede de Campanha de Educação para Todos, David Peda aponta o sistema salarial, condições laborais e entre outros, como maiores problemas enfrentados pelo ministério da Educação.

“Os problemas do ministério da educação ou sistema do ensino tem a ver com o enquadramento de professores formados e o sistema salarial verificada na educação”, apontou David, que reconhece que muitas das vezes os salários para professores não são pagos a tempo.

Uma das recomendações ou propostas, é o aumento do bolo orçamental para educação, nos próximos Orçamentos Gerais de Estado, para investir nas infraestruturas educativas na produção de materiais ditaticos, e formação dos professores, restruturação do sistema educativo o que passa necessáriamente pelo combate a corrupção, controlo de proliferação das escolas privadas e rigor no recrutamento e colocação dos professores.

Por: Ussumane Mané