PROFESSORES GUINEENSES DEBATEM ATUAL SITUAÇÃO DO ENSINO
Os professores guineenses estão reunidos, durante tudo o dia de hoje, no anfiteatro de INEP, num colóquio para a celebração do dia mundial dos professores, que hoje se celebra sob o lema: “valorizando o professor, melhorar o seu estatuto”
O acto de abertura deste colóquio foi presidida por Leopoldo Amado, em representação de ministro de educação nacional, e na ocasião disse que esta data deve servir de reflexão sobre a actual situação do sistema educativo guineense.
“O professor é efectivamente a pedra angular do sistema educativo, sendo assim temos que acarinhá-lo. Temos que fazer algo para que o professor seja visto como um pai”, disse.
Por seu turno o presidente de Sindicato Nacional dos Professores (SINAPROF), Malam Ly Balde, disse que a data foi criada com objectivo de chamar atenção para o papel dos professores tem na Sociedade.
“Este dia homenageia todos os que contribuem para o ensino e a educação da sociedade, porque a educação faz o Homem e o Homem faz o país”, adianta este sindicalista que sustenta ainda que a mensagem do dia mundial do professor está na dignidade e na importância do professor na sociedade como construtor de pessoas.
Ainda Malam Ly afirma ainda que até agora verifica-se, em todo o mundo, a desvalorização e a desvalorização dos docentes e principalmente na Guiné-Bissau, e promete que a luta continua até que as suas revindicações sejam respeitadas
“Nós sindicalistas, enquanto os defensores dos interesses e os direitos dos professores, vamos lutar até a vitória final para a dignidade e a importância do professor como construtor da sociedade”, garante.
O dia dos professores é comemorado numa altura em que se verifica, no país, uma greve de 10 dias.
Segundo a Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura, Unesco, no seu último relatório, são necessários 69 milhões de professores para que as metas universais de educação sejam atingidas até 2030. O Objectivo de Desenvolvimento Sustentável número 4 busca "garantir educação de qualidade inclusiva e oportunidades de estudo para todos".
Por: Elisangila Raisa Silva dos Santos
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